بررسی وضعیت برنامه درسی آزمایشگاههای شیمی عمومی دوره های کارشناسی

طی ده سال اخیر، برنامه های درسی شیمی در همة کشورها تغییر بنیادی کرده و رویکردها، راهبردها، و روشهای جدیدی مبتنی بر یافته های پژوهشی جایگزین نظامهای آموزشی سنتی در مدارس و مؤسسه های آموزش عالی شده است. فراگیران برای رسیدن به درک صحیحی از علم شیمی باید بتوانند در سه سطح تفکر ماکروسکوپی، مولکولی، و نمادی به یادگیری بپردازند. سطح تفکر ماکروسکوپی یا آزمایشگاهی شامل آشنایی با انواع فنون آزمایشگاهی، رفتار مواد شیمیایی، و خواص فیزیکی و شیمیایی آنهاست که یکی از حیطه های برانگیزاننده برای یادگیری روش علمی، پژوهش، کسب مهارتهای کاوشگری، و حل مسئله محسوب می شوند

برای دریافت متن کامل این مقاله بسیار جامع که تحقیق و پژوهش آن توسط جناب آقای دکتر بدریان صورت گرفته روی لینک زیر کلیک کنید